We Can't Change The Direction Of The Wind, But We Can Adjust Our Sails To Always Reach Our Destination

Tuesday 14 February 2017

Kami Hanya Selembar Kertas Putih

Jika kami dibesarkan dengan Celaan, maka kami belajar Memaki.
Jika kami dibesarkan dengan Permusuhan, maka kami belajar Berkelahi.
Jika kami dibesarkan dengan Ketakutan, maka kami belajar Gelisah.
Jika kami dibesarkan dengan Rasa Iba, maka kami belajar Menyesali Diri.
Jika kami dibesarkan dengan celaan, maka kami belajar Rendah Diri.
Jika kami dibesarkan dengan Iri Hati, maka kami belajar Kedengkian.
Jika kami dibesarkan dengan Dorongan, maka kami belajar Percaya Diri.
Jika kami dibesarkan dengan Toleransi, maka kami belajar Menahan Diri.
Jika kami dibesarkan dengan Pujian, maka kami belajar Menghargai.
Jika kami dibesarkan dengan Penerimaan, maka kami belajar Mencintai.
Jika kami dibesarkan dengan Dukungan, maka kami belajar Menyayangi.
Jika kami dibesarkan dengan Pengakuan, maka kami belajar Mengenali Tujuan.
Jika kami dibesarkan dengan Berbagi, maka kami belajar Kedermawanan.
Jika kami dibesarkan dengan Rasa Kejujuran dan Keterbukaan, maka kami belajar Kebenaran dan Keadilan.
Jika kami dibesarkan dengan Rasa Aman, maka kami belajar Menaruh Kepercayaan.
Jika kami dibesarkan dengan Persahabatan, maka kami belajar saling mencintai sesama.
Jika kami dibesarkan dengan Ketentraman, maka kami belajar Berdamai dengan Pikiran.

Saturday 11 February 2017

Laki-laki dari Planet Mars dan Perempuan dari Planet Venus !


Laki-laki ternyata memang dari Mars dan perempuan dari Venus, seperti yang dideskripsikan oleh psikolog ternama, John Gray PhD. Dengan analisis Magnetic Resonance Imaging, ilmuwan yang mendalami otak manusia kini mendapatkan bukti ilmiahnya.


Ilmuwan memindai otak 949 laki-laki dan perempuan. Masing-masing terdiri atas 428 laki-laki dan 521 perempuan. Usia responden antara 8-22 tahun. 



Hasil pemindaian menunjukkan bahwa perempuan memiliki hubungan antara bagian otak kanan dan kiri yang lebih baik, sementara laki-laki punya hubungan antara otak bagian depan dan belakang yang lebih baik.



Dengan hal itu, laki-laki memiliki kemampuan lebih dalam menerima informasi dan memproses informasi kompleks dengan cepat. 



Laki-laki juga memiliki intensitas aktivitas yang lebih tinggi pada bagian-bagian otak tertentu, terutama cerebellum, yang mengatur kemampuan motorik. Jadi, laki-laki punya kemampuan lebih baik, misalnya dalam berenang.



Sementara itu, perempuan memiliki kemampuan yang lebih baik dalam mengingat wajah. Proses itu lebih membutuhkan hubungan antara otak kiri dan kanan yang lebih baik.



"Riset menunjukkan bahwa bila perempuan dan laki-laki diberi tugas yang melibatkan kemampuan logika dan intuisi, perempuan akan lebih baik," kata Ragini Verma dari University of Pennsylvania, seperti dikutip Daily Mail, Senin (2/12/2013).



"Tapi, kalau Anda perlu aksi instan, otak pria lebih baik karena bagian depan dan belakang lebih terkoneksi," imbuhnya.



Hasil riset ini dipublikasikan di Proceeding of the National Academy of Science. Responden dibagi dalam tiga grup, usia 8-13, 13 tahun 4 bulan hingga 16, serta 17 hingga 22 tahun. Pada usia lebih muda, perbedaan perempuan dan laki-laki semakin kecil. 



Variasi antar-individu tentu ada. Ke depan, ilmuwan akan mempelajari variasi tersebut serta menguantifikasinya.

Mahluk mars (Pria) dan mahluk venus (Wanita) sadar bahwa mereka berasal dari planet yang berbeda sehingga masing-masing paham bahwasanya tradisi dan cara berkomunikasi mereka akan berbeda satu sama lain. Atas dasar perbedaan itulah mereka saling menghormati sekaligus belajar untuk memahami pasangannya, intinya satu: karena mereka paham berasal dari planet yang berbeda maka masing-masing berusaha untuk menghormati dan memahami serta memaklumi satu sama lain.


Bulan Adalah Kapal Luar Angkasa ! Benarkah !?


Bulan, benda langit yang senantiasa memancarkan cahaya saat malam.Terlihat begitu indah, namun banyak fakta-fakta luar biasa mengenai bulan.
Ternyata usia bulan lebih tua dari yang diperkirakan, bahkan diperkirakan lebih tua daripada bulan dan matahari itu sendiri! Umur Bumi paling tua yang bisa diperkirakan adalah 4.6 Milyar tahun. Sementara itu batuan Bulan malah sudah berumur 5.3 Milyar tahun. Bulan lebih tua 1 milyar tahun ketimbang Bumi!

Lebih keras dipermukaan:
Biasanya sebuah planet akan keras di dalam dan makin lama makin lembut diatas, seperti bumi kita. Tidak demikian hal nya dengan bulan. Bagian dalam bulan seperti berongga, sementara bagian atasnya keras sekeras Titanium. Hal ini lah yang menyebabkan bahwa bulan bagaimanapun juga sangat kuat dan tahan serangan. Kawah terbesar di Bulan berdiameter 300KM, dengan kedalaman hanya 6.4KM. Sementara itu, menurut hitungan ilmuwan, jika batuan yang menubruk bulan tadi, menubruk Bumi, maka akan terbentuk lubang paling tidak sedalam 1.200KM!

Bulan yang berongga juga dibuktikan saat kru Apollo yang meninggalkan Bulan, membuang kembali sisa pesawat yang tidak digunakan kembali ke Bulan . Hasilnya, sebuah gempa dan gema pada permukaan bulan terjadi selama 15 menit. Penemuan ini diulang kembali oleh kru Apollo 13, yang kali ini jatuh lebih keras, menimbulkan gema selama 3 jam 20 menit.

Dalam arti lain yaitu seperti sedang membunyikan lonceng yang kemudian berdentang, hanya saja karena hampa ada udara, maka suara dentang lonceng yang dihasilkan tidak akan bisa didengar oleh manusia. Sementara itu, penemuan ini dipertanyakan oleh Carl Sagan, bahwa satelit alamiah tidak mungkin kosong dalamnya.

Bebatuan Bulan:
Asal usul batuan dan debu bulan sendiri tidak jelas, karena perbedaan komposisi pembentuk bulan yang berbeda sekali dengan komposisi batuannya. Batu yang pernah diambil team apollo sebesar 380KG lebih, menunjukkan ada nya bahan unik dan langka seperti titanium murni, kromium, itrium, dan lain lain. Logam ini sangat keras, tahan panas, anti oksidasi. Jenis logam ini tidak terdapat secara alamiah di alam, dan jelas tidak mungkin terbentuk secara alamiah.

Para ilmuwan juga mengalami kesulitan menembus sisi luar bulan sewaktu mereka mengebor bagian terluar bulan. Setelah di teliti, bagian yang di bor tadi adalah sebuah mineral dengan kandungan titanium, uranium 236 dan neptunium 237. Bahan bahan super keras anti karat, yang juga tidak mungkin terbentuk secara alamiah, karena digunakan di bumi untuk membuat pesawat stealth. Kemungkinan besar, ini logam hasil sepuhan manusia!

Batuan bulan juga entah bagaimana sangat magnetik. Padahal tidak ada medan magnet di Bulan itu sendiri. Berbeda dengan bumi yang banyak sekali mengandung medan magnet.

Air menguap:
Pada 7 Maret 1971, instrumen bulan yang dipasang oleh astronot merekam adanya air melewati permukaan bulan. Uap air tadi bertahan hingga 14 jam dan menutupi permukaan seluas 100 mil persegi.

Ukuran bulan = Matahari?
Bulan bisa menutupi matahari dalam gerhana bulan total, tapi ukurannya tidak sama. Yang menarik, jarak matahari ke bumi persis 395 kali lipat jarak bulan ke bumi, sedangkan diameter matahari persis 395 kali diameter bulan. Pada saat gerhana matahari total, ukuran bumi dan bulan persis sama, sehingga matahari bisa tertutup bulan secara sempurna. Hitungan ini terlalu cermat dan akurat jika hanya merupakan kebetulan astronomi semata.

Orbit yang aneh:
Orbit bulan merupakan satu satunya yang benar benar hampir bulat sempurna dari semua sistem tata surya kita. Berat utama bulan terletak lebih dekat 6000 kaki ketimbang pusat geometrisnya, yang harusnya justru mengakibatkan orbit lengkung. Sesuatu yang tidak diketahui telah membuat bulan stabil pada poros nya. Suatu teori yang belum di yakini benar adanya juga mengatakan bahwa wajah bulan yang selalu sama di setiap hari nya karena adanya suatu hal yang menyebabkan itu. Yang pada intinya, tetap suatu kebetulan astronomi.

Asal usul bulan:
Teori bahwa bulan tadinya adalah sebagian dari bumi yang mental keluar bumi karena tumbukan hebat di masa lalu hampir saja di setujui oleh semua orang, setelah sebelumnya mereka mengira bahwa bulan terbentuk dari debu debu angkasa yang mampat menjadi satelit bumi. Belakangan ini teori menyebutkan bahwa jika bagian sebesar bulan terambil dari bumi, maka bumi tidak akan bisa bulat seperti sekarang. Dan jika bulan tidak berongga, maka tidak mungkin bulan bisa berada menjadi satelit bumi. Terlalu berat dan bulan akan menghantam bumi.

Teori teori asal usul bulan kembali dipertanyakan, dan teori paling gila sepanjang sejarah mulai muncul, bahwa bulan diciptakan dengan sengaja oleh manusia terdahulu sebagai alat bantu dalam navigasi dan juga astronomi!

Bulan adalah kapal luar angkasa?
Kesempurnaan bulan yang keterlaluan, dan berbagai anomali yang ada dibulan, plus ditambah banyaknya benda benda terbang tak dikenal di bulan membuat banyak pihak mengatakan bahwa kemungkinan besar bulan adalah sebuah pesawat luar angkasa super besar yang diciptakan oleh mahluk cerdas pendahulu kita. Dan bulan belum ditinggalkan oleh penghuninya! Semua kru Apollo dan astronot astronot lain atau peneliti bulan, semuanya telah melihat cahaya cahaya dan benda-benda terbang tak dikenal yang lalu lalang diantara bulan, muncul dan hilang begitu saja, bahkan selalu menyertai setiap kedatangan dan kepergian para tim astronot yang mengunjungi bulan.
Apakah hal tersebut adalah sebuah kenyataan ataukah hanya sekedar ilusi optik yang terjadi di luar angkasa?Entahlah. Belum ada penjelasan ilmiah mengenai hal tersebut. Dan bagaimana mungkin sebuah benda seperti bulan yang seumur hidup kita pandangi tapi masih menyimpan banyak misteri. Jawabannya adalah "entah", karena banyak rahasia alam yang memang tetap menjadi rahasia.

Kisah Pendiri WhatsApp

Jan Koum, pendiri WhatsApp, lahir dan besar di Ukraina dari keluarga yang relatif miskin. Saat usia 16 tahun, ia nekat pindah ke Amerika, demi mengejar apa yang kita kenal sebagai “American Dream”.

Pada usia 17 tahun, ia hanya bisa makan dari jatah pemerintah. Ia nyaris menjadi gelandangan. Tidur beratap langit, beralaskan tanah. Untuk bertahan hidup, dia bekerja sebagai tukang bersih-bersih supermarket. “Hidup begitu pahit”, Koum membatin.

Hidupnya kian terjal saat ibunya didiagnosa kanker. Mereka bertahan hidup hanya dgn tunjangan kesehatan seadanya. Koum lalu kuliah di San Jose University. Tapi kemudian ia memilih drop out, karena lebih suka belajar programming secara autodidak.

Karena keahliannya sebagai programmer, Jan Koum diterima bekerja sebagai engineer di Yahoo!. Ia bekerja di sana selama 10 tahun. Di tempat itu pula, ia berteman akrab dengan Brian Acton.

Keduanya membuat aplikasi WhatsApp tahun 2009, setelah resign dari Yahoo!. Keduanya sempat melamar ke Facebook yang tengah menanjak popularitasnya saat itu, namun diitolak. Facebook mungkin kini sangat menyesal pernah menolak lamaran mereka.

Setelah WhatsApp resmi dibeli Facebook dengan harga 19 miliar dollar AS (sekitar Rp 224 triliun) beberapa hari lalu, Jan Koum melakukan ritual yang mengharukan. Ia datang ke tempat dimana ia dulu, saat umur 17 tahun, setiap pagi antre untuk mendapatkan jatah makanan dari pemerintah. Ia menyandarkan kepalanya ke dinding tempat ia dulu antre. Mengenang saat-saat sulit, dimana bahkan untuk makan saja ia tidak punya uang.. Pelan2, air matanya meleleh. Ia tidak pernah menyangka perusahaannya dibeli dengan nilai setinggi itu.

Ia lalu mengenang ibunya yg sudah meninggal karena kanker. Ibunya yang rela menjahit baju buat dia demi menghemat. “Tak ada uang, Nak…”. Jan Koum tercenung. Ia menyesal tak pernah bisa mengabarkan berita bahagia ini kepada ibunya.

Rezeki datang dari arah dan bentuk yang tidak terduga. Remaja miskin yg dulu dapat jatah makan itu kini jadi Triliuner.

Friday 10 February 2017

Why Findland’s Schools Are So Successfull

For many years the school system in Finland has been very successful. In the PISA survey, which compares reading, math and science knowledge of 15 year olds around the world, Finland is not only the top European country but also competes with Asian giants like Shanghai, Singapore and South Korea. But what makes the educational system in this small country so strikingly different from others in the western world.
First of all, the Finish government makes it possible for all children to attend preschool, which comes after kindergarten. Compulsory education begins at 7. Teachers work with their pupils in school as much as possible. They have little homework to do when they get home.  When teachers are not with the pupils they spend a lot of time in schools working on the curriculum and new projects.  They teach in teams if it helps them reach their goals. That is why dropout rates are low compared to other countries.
In contrast to other nations teaching in Finland is a highly admired profession. Finland selects its teachers very carefully.  Only talented students go on to a university and receive a master’s degree in education. Finland only takes the best to educate its youth.
Schools in Finland are small, at least for international standards. More than in any other country teachers are ready to prepare children for life. In some cases they know every pupil in their school and can adjust to them. Teachers try everything to succeed with their pupils. Most of the pupils get additional help in their elementary school years, either by the teachers themselves or through specially trained educators.

Belajar Filosofi Matematika Tentang Benar Dan Salah


Pernah nggak Anda berpikir…

1. Mengapa PLUS di kali PLUS hasilnya PLUS?


2. Mengapa MINUS di kali PLUS atau sebaliknya PLUS di kali MINUS hasilnya    MINUS?

3. Mengapa MINUS di kali MINUS hasilnya PLUS?

   Hikmahnya adalah:

  (+) PLUS  = BENAR

  (-) MINUS = SALAH


1. Mengatakan BENAR terhadap sesuatu hal yang BENAR adalah suatu tindakan    yang BENAR.

   Rumus matematikanya :

   + x + = +


2. Mengatakan BENAR terhadap sesuatu yang SALAH, atau sebaliknya            mengatakan SALAH terhadap sesuatu yang BENAR adalah suatu tindakan 
   yang SALAH.

   Rumus matematikanya :

   + x – = –
   – x + = –


3. Mengatakan SALAH terhadap sesuatu yang SALAH adalah suatu tindakan        yang BENAR.

   Rumus matematikanya :

   – x – = +

   Pelajaran matematika ternyata sarat makna, yang bisa kita ambil          sebagai   pelajaran hidup.
  
  1. Jangan Menutupi Kebenaran Jika Benar Maka Katakan Yang Sebenarnya.        Sesuai Dengan Rumus Yang Di Atas


  2. Jangan Menutupi Kesalahan Jika Sesuatu Itu Salah Maka Katakan Itu        Salah. Sesuai Dengan Rumus Yang Di atas 



=



Thursday 9 February 2017

Kesalahan-Kesalahan Logika Dalam Berdebat Chapter 2

10.   Begging the question (mengantisipasi jawaban)
Contoh :
•   Kita harus mendorong generasi muda kita untuk menyembah kepada Tuhan untuk meningkatkan moralitasnya.
Tetapi apakah agama atau pemujaan benar-benar menyebabkan pertumbuhan moral? Ataukah karena sebab yang lain??? (misalnya: pendidikan moral, lingkungan pendukung, sistem manajemennya,  dsb).
11.   Circular Reasoning

Contoh:
•   Tuhan itu ada karena alkitab menyatakan demikian; Alkitab diwahyukan oleh Tuhan.
•   Isi buku ini adalah benar, karena buku ini mengatakan demikian.
A membuktikan B, B membuktikan A. Pembuktian berputar seperti ini jelas tidak valid. Premis A & B sama-sama tidak terbuktikan , maka premis A harus dibuktikan secara independent terhadap premis B.
12.   Confusion of correlation and causation
Mengacaukan hubungan antara sebab dan akibat.
Contoh :
•   Mayoritas dari orang sukses di dunia adalah beragama kristen, maka masuklah kristen…anda pasti sukses.
Padahal mungkin orang-orang golongan tertentu yang berkumpul dalam suatu masyarakat gereja tertentu itulah yang menyebabkan mereka terlihat ‘sukses’.
•   Anak yang menonton acara kekerasan di TV  cenderung untuk menjadi ganas ketika ia dewasa.
Apakah program di TV itu menyebabkan kekerasan, ataukah anak-anak yang berbakat ganas cenderung menonton acara kekerasan di TV???

13.   Half truths
Suatu pernyataan yang biasanya ditujukan untuk menipu seseorang dengan menyembunyikan sebagian fakta / kebenaran. 
Contoh:
•   Orang-orang agama X itu pasti bahagia dan diberkahi Tuhan. 
Sengaja tidak mencantumkan data tentang umatnya yang miskin, penyakitan, broken home, dsb)
14.   Communal reinforcement
Suatu proses dimana suatu klaim menjadi suatu kepercayaan kuat melalui suatu  pernyataan yang diulang-ulang oleh suatu anggota komunitas. Proses ini independent terhadap kebenaran klaim tersebut dan tidak didukung oleh data empiris yang signifikan untuk menggaransi bahwa kepercayaan itu didukung oleh alasan yang reasonable. 
•   Percaya Yesus pasti masuk surga. (semata-mata hanya karena banyak orang yg meneriakkan hal yg sama) 
Kebohongan yang diulang2 terus dalam jangka waktu yg lama, akan menjadi seperti sebuah fakta. Hanya melalui penyelidikan dan analisis yang seksamalah kita bisa menilainya.
15.   Non-sequitur (nggak nyambung)
Suatu kesimpulan yang diambil tidak didasarkan pada suatu premis ataupun evidence/ fakta.
•   Sekarang ini banyak muncul nabi-nabi palsu. Kesimpulan:
membuktikan bahwa sekarang adalah akhir jaman.
Padahal munculnya tokoh-tokoh agama itu disebabkan oleh sebab yang lain yang bukan karena akhir jaman.
Disamping itu, pelabelan tokoh-tokoh agama sebagai 'nabi-nabi palsu' adalah penjangkaran (anchoring) yang manipulatif sekedar utk melegitimasi asumsinya tanpa satu dasar-dasar penilaian yang obyektif.

16.   Post Hoc, ergo propter hoc (itu terjadi sebelumnya, maka itu disebabkan olehnya)
Semacam non-sequitur, tetapi berdasarkan waktu.
•   Lihat, ia menjadi sakit setelah pergi ke Klenteng, maka Klenteng
adalah tempat iblis; Ia sembuh dari penyakitnya setelah roh jahat diusir oleh pendeta kami.
Padahal sakitnya / sembuh sakitnya tidak  disebabkan oleh sesuatu yang ada hubungannya dengan kepergiannya ke Klenteng ataupun doa. Bisa saja penyakitnya disebabkan oleh infeksi bakteri / virus di tempat lain atau terjadi jauh2 hari sebelumya dimana membutuhkan masa inkubasi tertentu utk kemunculannya. Hanya kebetulanlah penyakit itu muncul pada hari yg sama.
Demikian juga kesembuhannya, bisa disebabkan oleh faktor-faktor alamiah ataupun gejala periodikal dari muncul-lenyapnya suatu penyakit kronis. Disamping itu seringkali yang terjadi adalah ybs juga pergi ke dokter dan meminum obat. Obat itulah yg menyebabkan kesembuhannya, meskipun seringkali fakta ini diabaikan sekedar utk memuaskan sentimental keagamaannya. 
17.   Red Herring

Sering terjadi….sang pendebat buru-buru mengalihkan perhatian / subyek pembicaraan.
18.   Statistic of small number
Satu kasus digunakan untuk menjudge keseluruhan. Hanya karena suatu kejadian, tidak dapat mewakili kemungkinan keseluruhannya.
•   Lihat setelah ia menjadi Budhis hidupnya menderita, berarti agama Buddha itu sesat.

19.   Straw man (manusia jerami)
Membuat suatu skenario yang salah (image yang menyesatkan) kemudian menyerangnya. Ini sangat sering digunakan dalam diskusi kita. 
Contohnya: 
•   Budhisme itu agama pesimis, coba bayangkan bukankah hidup kita harus optimis?.  
Padahal agama Buddha bukan berparadigma pesimistis maupun optimistis tetapi mencoba untuk melihat suatu permasalahan secara realistis.
•   Karena mengajarkan Karma, maka bila seorang Buddhist melihat seorang yg tenggelam di sungai maka ia tidak perlu menolongnya karena itu adalah karma ybs.  (source: Adam Liauw, milis Debat-Alkitab)
Ini merupakan statement yg diungkapkan di sebuah mimbar agama tertentu. Jelas-jelas ini merupakan suatu penghasutan yang tidak benar untuk mengada-adakan alasan merusak nama Buddhism.
20.   Dua salah menjadi benar 
Dalam suatu penalaran logis, suatu premis salah tidak semata-mata menjustifikasi suatu premis salah lain menjadi benar.
Contoh :
•   Premis A :Di negara ini hukum tidak ditegakkan secara baik. (salah)
Premis B : Banyak sekali koruptor yang dibiarkan bebas. (salah)
Oleh karena itu, sah-sah saja bagi saya untuk melakukan korupsi karena memang negara tidak menegakkan hukum. Salah pemerintah sendiri kenapa tidak menggunakan perangkat hukum untuk  menangkap saya. 
•   Orang Islam merusaki gereja adalah agama sesat, maka oleh karena itu saya berhak untuk mengkonversi mereka menjadi Kristen dengan cara apapun.
Menilai suatu agama melalui generalisasi dari hanya beberapa oknum yang berkelakuan negatif jelas bukan merupakan suatu tindakan yang bijaksana. Perlu dicari kompleksitas permasalahannya terlebih dahulu. Selanjutnya, tindakan konversi yang juga bukan merupakan tindakan yang etis tentu tidak layak untuk digunakan sebagai alasan pembenarannya.